提问的人施予,回答的人获得 (6 / 9)

        “什么?”我关了手机转过椅背看他。

        “所有的一切,我们出生的地方,我们见过的事情,我们将要走的路,这些从头到尾都截然不同。”他用力地搅动着他的手指,“但是我们没有做错任何事情,可就是追赶不上。”

        他自顾自地说下去:“我班老师找过我,拿着江赝的卷子给我看。你知道吗,那是我第一次感受到明晃晃的差距。”

        “我不会的题他会解,我会的题他解的更轻松,还有他的作文,你知道背出来的和自己写的是怎样的区别吗?”

        “老师说其实他帮不上江赝什么,因为我们这里的教育水平就在这里,而他也注定不属于这里。”

        “可是我们呢?我们就注定属于这里么?”

        “你之前跟我说的,我都记住了,也努力了,但我拼尽全力考的第二和他的第一差的太远了,和他属于的地方、那些人都差的太远了。”

        “可这只是学习啊,那别的呢?也都是一样的。”

        他在我缄默的视线中一点点吐露着,将我变得愈发沉默,我凝视着他尚有不甘与愤懑的双眼,那里有着对命运的质问与探寻。

        于是我抬起手,又放下,语气尽量轻快:“父母的命咱们改变不了,但自己的话还是试试吧,做不到像江赝那样也要尽可能活得体面点,不是么?”

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