202.全是套路?专业的就是专业的 (18 / 20)

        同样被打断,小车今天丝毫没有觉得不舒服,最关键的是这个张老师的要求她能听懂。

        这里还是挺有趣的,昨天宋老师的快慢大小众人都听得懂,小车听不懂。

        今天反过来了。

        张老师的要求小车能听懂,其他人却不懂了,就连王老师和林老师都不是很确切。

        片刻。

        小车再次抬手,这次她的触键方式和刚才不一样,这次她没有用前臂推送的力量,手指触键之后也没有回拉动作。

        同样的mi-sol,给人一种节制的清新感。

        “非常漂亮,”张老师嘴里称赞,心说这孩子确实灵,一下就能明白他的意思,李安教得好啊,“就是这个意思。”

        转身,“同学们,我们就找这种感觉,来,我们尝试一次。”

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