164.有人听到了,有人听懂了。 (14 / 17)
而更让人惊奇的是这旋律在钢珠连成的音符中,竟给人一种流苏般的丝滑。
吴丽娟微微皱眉,这种触键后控制发音极少在孩子身上能看到。
虽然运用得还不算太纯熟,但明显这个孩子已经摸到了门槛。
不得了,不得了。
吴丽娟连着在心里说了两声不得了,可紧接着她的眉头凝的更紧了。
主题无缝连接到变奏一,中间没有丝毫痕迹,如同小提琴演奏原版一般,这足以说明这个孩子对曲子的认识已经不仅仅是在这个简化过的钢琴版了。
帕格尼尼第二十四首在小提琴演奏中有一个重要课题,就是如何做好每一部分的链接,从而让曲子本身在众多各式各异的变奏中组成一个紧密的整体。
通常孩子在演奏变奏曲中多注意不到这一点。
这个孩子不但做到了,还处理得无比丝滑。
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