158.一名老师的三秒浪漫 (1 / 24)

        李安用详细的语言描述告诉车琳，我们在演奏钢琴的时候其实可以避免一些不必要的手腕动作。

        边讲解边示范，他连续弹了两遍连奏的C大调音阶，然后问车琳听起来有没有区别。

        车琳说没有。

        接着他又问看起来有没有区别。

        “有。”

        车琳看到清楚，老师在第二遍跑动过程中手部运动看起来更轻松。

        轻松便意味着自如。

        李安再强调，我们需要给手腕留出足够的功率。

        “来你试试，中速就可以。”

        李安退开到一旁。

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