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6.论教学思路的重要性 (6 / 9)
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‘来自于小北的教学点+2’
李安顿了顿,“那就加油吧,小北。”
李安觉得差不多了,尽管关于落提的内容不止于此。
他没有指望小北通过这一节课就把这个技术完全搞明白,即便小北搞明白了也不可能立马掌握。
他清楚今天讲过的内容未来还会给小北重复无数次,这就是钢琴老师的工作。
况且学琴也是一件漫长的事情,理论要结合着实践一点点理解,功夫要一点点积累。
这是谁也无法跨过的沟壑。
小北的路,才刚刚开始。
转眼大半节课的功夫过去,小北在钢琴前实践着她重新理解的落提技术。
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