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平整的东西收拾起来多利索的！今儿她也上工去了，光是报纸抱了几次才抱完。图书室应该是新准备的。里面也没多少书，收拾出两排单独放报刊也是可以的。这个可以放在图书室角落，靠墙放柜子摆放，几张桌子几个长椅就可以了。她昨儿都分好了，今儿只摆设上。然后还得列出一个借阅报刊的规则来。报刊不同于书籍，书籍可以借出去然后到期归还，但是报纸不一样。这东西有连续性，而且特别容易损毁。所以，仅限于图书室借阅，不能外带。便是损坏了，也不是赔，你把损坏的拿来，原版的得留着入档，但是你得把这份抄下来，以后有人再要看，就看你的手抄版本。留下原版，是为了对照哪里可有失误。
规矩不复杂，写完用浆糊贴墙上醒目位置就可以了！
之后给每份报纸都做了登记，并且都有编码。如此好整理，缺了哪个一看就知道。
一天时间，她就干了个这。这是图书馆还没有对学生开放，要不然也不能这么利索的干活了。
第二天第三天，又自觉地给图书分类，做好图书管理也是一门学问。可桐桐做的时候却好像没多想，反正就是花了三天时间，把现有的都整理完成。
蔡先生和嗣谒再带着书店的人送书的时候，这里早大变样了，干净整洁明亮就不说了，关键是有条理。连各种的规章制度都贴到墙上了。
而且这个字体……跟印刷品似得。
嗣谒愣了一瞬，然后看了桐桐一眼。桐桐也是一手好书法，但她换了字体了！
这个字体完全没有个人风格，书上的字什么样，这个字就什么样。
跟着他反应过来了，沈家的小姐在这里就读，迟早就会碰上的。字迹怎么解释？
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规矩不复杂，写完用浆糊贴墙上醒目位置就可以了！
之后给每份报纸都做了登记，并且都有编码。如此好整理，缺了哪个一看就知道。
一天时间，她就干了个这。这是图书馆还没有对学生开放，要不然也不能这么利索的干活了。
第二天第三天，又自觉地给图书分类，做好图书管理也是一门学问。可桐桐做的时候却好像没多想，反正就是花了三天时间，把现有的都整理完成。
蔡先生和嗣谒再带着书店的人送书的时候，这里早大变样了，干净整洁明亮就不说了，关键是有条理。连各种的规章制度都贴到墙上了。
而且这个字体……跟印刷品似得。
嗣谒愣了一瞬，然后看了桐桐一眼。桐桐也是一手好书法，但她换了字体了！
这个字体完全没有个人风格，书上的字什么样，这个字就什么样。
跟着他反应过来了，沈家的小姐在这里就读，迟早就会碰上的。字迹怎么解释？
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