“有事?有什么事?”
见袁玲玲一副非常害怕的样子,而此时手机已经不知道被她藏哪儿去了。
“上学的事,你看,现在教育扶贫这么好,孩子还是得上学。”
张青华听后满脸愁态:“哎呀,你是不知道她有多伤心,在学校光逃课,隔三差五老师就通知我到学校,我一把老骨头,怎么可能天天守着她嘛,家里还有一个要死不活的老人!”上午的授课连林夕自己都不知道讲了什么,更别说前来听课的村民了。
收拾好会议室,倒完烟灰缸,打扫完垃圾,林夕准备吃饭。
可刚走出会议室门口,他发现张青华家的孙女袁玲玲站在校园的门口。
“玲玲,你奶奶呢?你怎么没有跟着回去?”
林夕之前从文书郭强整理的留守儿童专卷资料中得知,袁玲玲只有九岁。
为了使学龄儿童接受更好的教育和解决留守儿童就学难题,教育部门两年前撤销了桃花村小,随之就读的留守儿童全部转入乡中心学校并且住校。
今年原本有三个留守儿童的问题要解决,但年初在乡政府的努力下,其中两个残疾儿童已经解决,袁玲玲也是目前唯一一个有待解决的留守儿童。
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