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教长在不停地研究着每个种类的合金构造体，研究它们的构成，研究它们的控制方式，同时还研究它们体内的控制者。
而且教长还趁那些合成体不在的情况下，开始试着自己组合出小型的构造体。
而教长的确制造出了构造体，但是它发现它无法控制这些东西。
‘创造者’的所有构造体都是由里面的控制者进行控制的，而教长无法直接指挥控制者，只能给它们发送信号而已。
控制者一般会执行信号的内容，但是它们不愿意时，也可以不理会这些信号……
而教长则一直在研究这些问题，它不停地改造那些制造出来的合金构造体，它每次都在合成体没有注意的情况下进行制造，通常只有沉睡的时候，合成体才不和它待在一起。
最后，教长成功地制造出了一种新型构造体，即可以直接接受教长的脑波活动。
在制造成功后，教长显得极度兴奋，而且它开始试着制造更大更复杂的构造体。
它之前制造的只是一些简单形态的东西，教长后来开始一边研究合金构造体的复杂度，还有控制者控制它们时的连接方式，以此制造出更复杂的玩意。
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而且教长还趁那些合成体不在的情况下，开始试着自己组合出小型的构造体。
而教长的确制造出了构造体，但是它发现它无法控制这些东西。
‘创造者’的所有构造体都是由里面的控制者进行控制的，而教长无法直接指挥控制者，只能给它们发送信号而已。
控制者一般会执行信号的内容，但是它们不愿意时，也可以不理会这些信号……
而教长则一直在研究这些问题，它不停地改造那些制造出来的合金构造体，它每次都在合成体没有注意的情况下进行制造，通常只有沉睡的时候，合成体才不和它待在一起。
最后，教长成功地制造出了一种新型构造体，即可以直接接受教长的脑波活动。
在制造成功后，教长显得极度兴奋，而且它开始试着制造更大更复杂的构造体。
它之前制造的只是一些简单形态的东西，教长后来开始一边研究合金构造体的复杂度，还有控制者控制它们时的连接方式，以此制造出更复杂的玩意。
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