第一百二十九章 硬核指挥法教学(4K二合一) (6 / 12)

        “就两个点,两段轨迹,不难记吧?”

        卡普仑盯了约半分钟,然后点点头。

        “我的框架讲完了。”范宁说道。

        “啊…就这?”卡普仑挠了挠头,“老实说,这两组概念比起那些和声和对位技巧,真不算复杂,打起来也比较容易。”他开始学着范宁的动作挥舞指挥棒,“我都做好了准备,以为您又要在此基础上衍生出更复杂的概念呢,后者在金融和数学领域挺常见的。”

        “就这。”范宁神秘一笑,“接下来,我要开始出题了。”

        “学院派所谓的点状挥法和线状挥法,是怎么设计区分出来的?”

        “直接就到了这个问题了?”卡普仑手中动作停滞。

        他还以为这是范宁教学中最后才能回答的“终极问题”呢。

        才讲完基础模型,两组概念,就开始要自己回答它了?

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