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“什么副教授？”
“交响乐团什么指挥？”
“荣誉什么？”
毕业典礼现场所有的人，都怀疑自己是不是听错了，纷纷向周围的同学核实求证。
争取到留校名额已是极为难得，含金量最高的本校教职岗位，更是每年只占到名额中的20%左右！其余要么是行政岗位，要么是几所下设文法学校的教师岗位！
从助教职称开始，取得见习讲师身份平均需要3-5年，转为正式讲师还需1年，而想获得副教授的头衔，至少得熬到35岁这个坎！
虽说学校只对教授头衔做了必须年满40的规定，其余没有，但这是惯例！也是竞争激烈，职称短缺情况下的正常节奏！
而今年范宁才23岁！直接连跳两三级！23岁的圣莱尼亚大学副教授，什么概念？
这...没有先例啊？
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“交响乐团什么指挥？”
“荣誉什么？”
毕业典礼现场所有的人，都怀疑自己是不是听错了，纷纷向周围的同学核实求证。
争取到留校名额已是极为难得，含金量最高的本校教职岗位，更是每年只占到名额中的20%左右！其余要么是行政岗位，要么是几所下设文法学校的教师岗位！
从助教职称开始，取得见习讲师身份平均需要3-5年，转为正式讲师还需1年，而想获得副教授的头衔，至少得熬到35岁这个坎！
虽说学校只对教授头衔做了必须年满40的规定，其余没有，但这是惯例！也是竞争激烈，职称短缺情况下的正常节奏！
而今年范宁才23岁！直接连跳两三级！23岁的圣莱尼亚大学副教授，什么概念？
这...没有先例啊？
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