正确,完整,还有些优雅。甚至b她自己大学时的解法还来得简洁清楚。
她呆站了几秒,才终於将视线移向眼前的孩子。
「你……你是怎麽会解这题的?」
林清舟仍是一脸茫然。他不知道为什麽这件事会让大人惊讶。明明答案就在那里,只要顺着那条路走下去,就能抵达。
叶老师忽然觉得背脊有些发凉。不是那种令人不安的寒意,而是像在幽深山谷里听到一声空灵鸟鸣——她知道,这个孩子不一样。他的眼睛里有种与年龄不符的深沉与冷静,像经历过什麽,又像什麽都不在乎。
那天之後,叶老师将这件事报给了校方,校方报给了教育局,教育局派人来测验,拍照,写报告。很快,林清舟的名字就成了会议桌上出现的话题,也成了家长口中的「资优神童」。
而林清舟,只记得叶老师第一眼看他时,那短暂的讶异与审视,还有随後压抑不住的欣喜与期待。
那是一种被「看见」的感觉。
起初他喜欢那种感觉。像躲了很久的Y影终於走进了灯光底下,被一双双眼睛认可与称赞。
他以为这就是Ai。
但那仅仅是开端。
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