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下午：小组讨论与演讲训练，帮助男同学增强逻辑与表达能力；
晚上：文学与历史课，让男同学们学会分析与思考历史事件，并从经典文学中汲取灵感。
第一天的补课
早上，男同学们进行数学课补习，老师要求每人到黑板前讲解一道几何题。天豪轻松解答，瑞l边解题边笑着说：「这题是让我们重温上周吗？」引来全班笑声。
下午的小组讨论课中，亦乾带领同学们进行辩论，他以严密的逻辑赢得了大家的掌声。
晚上，文学课上老师要求每位同学朗诵一段文章，天豪以低沉的声音朗读了一段抒情诗，连nV同学们都纷纷称赞他的声音富有魅力。
第二天至第五天的补课进展
接下来几天的补课，男同学们逐渐适应了高强度的安排。他们开始在课堂上互相帮助，形成良好的学习氛围。
第二天下午，老师安排角sE扮演活动，天豪饰演历史英雄，生动的表现赢得掌声。
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晚上：文学与历史课，让男同学们学会分析与思考历史事件，并从经典文学中汲取灵感。
第一天的补课
早上，男同学们进行数学课补习，老师要求每人到黑板前讲解一道几何题。天豪轻松解答，瑞l边解题边笑着说：「这题是让我们重温上周吗？」引来全班笑声。
下午的小组讨论课中，亦乾带领同学们进行辩论，他以严密的逻辑赢得了大家的掌声。
晚上，文学课上老师要求每位同学朗诵一段文章，天豪以低沉的声音朗读了一段抒情诗，连nV同学们都纷纷称赞他的声音富有魅力。
第二天至第五天的补课进展
接下来几天的补课，男同学们逐渐适应了高强度的安排。他们开始在课堂上互相帮助，形成良好的学习氛围。
第二天下午，老师安排角sE扮演活动，天豪饰演历史英雄，生动的表现赢得掌声。
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